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Publication Date
Resources: 25
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KERMIT 9, Schuljahr 2012/13
Lücken, Markus; Pohlmann, Britta; Rosendahl, Johannes; Scheuregger, Daniel; Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...published 2020, Version 1.0.0Delivery -
KERMIT 9, Schuljahr 2018/19
Klitsche, Stefan; Musekamp, Frank; Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Depping, Denise ...(1 more)Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...published 2020, Version 1.0.0Delivery -
KERMIT 7, Schuljahr 2014/15
Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Pohlmann, Britta; Klitsche, Stefan; Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...published 2020, Version 1.0.0Delivery -
KERMIT 3, Schuljahr 2016/17
Klitsche, Stefan; Musekamp, Frank; Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Brändle, Tobias ...(1 more)Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...published 2020, Version 1.0.0Delivery -
KERMIT 2, Schuljahr 2015/16
Klitsche, Stefan; Musekamp, Frank; Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Brändle, Tobias ...(1 more)Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...published 2020, Version 1.0.0Delivery -
ÜKO Primarstufe, Schuljahr 2016/17
Klitsche, Stefan; Heckt, Meike; Pohlmann, Britta; Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)Das ÜKO-Instrumentarium dient zur Erfassung überfachlicher Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in den Jahrgangsstufen 1 bis 10. Für die Primarstufe stehen Bögen zur Fremdeinschätzung durch Lehrkräfte zur Verfügung. Für die Sekundarstufe gibt es neben Fremdeinschätzungsbö...published 2020, Version 1.0.0Delivery -
ÜKO Primarstufe, Schuljahr 2017/18
Klitsche, Stefan; Heckt, Meike; Pohlmann, Britta; Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)Das ÜKO-Instrumentarium dient zur Erfassung überfachlicher Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in den Jahrgangsstufen 1 bis 10. Für die Primarstufe stehen Bögen zur Fremdeinschätzung durch Lehrkräfte zur Verfügung. Für die Sekundarstufe gibt es neben Fremdeinschätzungsbö...published 2020, Version 1.0.0Delivery -
ÜKO Primarstufe, Schuljahr 2018/19
Klitsche, Stefan; Heckt, Meike; Pohlmann, Britta; Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)Das ÜKO-Instrumentarium dient zur Erfassung überfachlicher Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in den Jahrgangsstufen 1 bis 10. Für die Primarstufe stehen Bögen zur Fremdeinschätzung durch Lehrkräfte zur Verfügung. Für die Sekundarstufe gibt es neben Fremdeinschätzungsbö...published 2020, Version 1.0.0Delivery -
ÜKO Sekundarstufe, Schuljahr 2017/18
Klitsche, Stefan; Heckt, Meike; Pohlmann, Britta; Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)Das ÜKO-Instrumentarium dient zur Erfassung überfachlicher Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in den Jahrgangsstufen 1 bis 10. Für die Primarstufe stehen Bögen zur Fremdeinschätzung durch Lehrkräfte zur Verfügung. Für die Sekundarstufe gibt es neben Fremdeinschätzungsbö...published 2020, Version 1.0.0Delivery -
ÜKO Sekundarstufe, Schuljahr 2019/20
Klitsche, Stefan; Heckt, Meike; Pohlmann, Britta; Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)Das ÜKO-Instrumentarium dient zur Erfassung überfachlicher Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in den Jahrgangsstufen 1 bis 10. Für die Primarstufe stehen Bögen zur Fremdeinschätzung durch Lehrkräfte zur Verfügung. Für die Sekundarstufe gibt es neben Fremdeinschätzungsbö...published 2020, Version 1.0.0Delivery
Number of resources: 25