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  • Aspects of Learning Background and Learning Development (LAU)

    Guill, Karin; List, Marit K.; Nagy, Gabriel; Köller, Olaf; Becker, Michael ...(13 more)
    The study 'Aspects of the Learning Background and Learning Development (LAU)' is a longitudinal study that has tested almost all Hamburg students in the fifth grade of the year 1996 at an interval of two school years until their final schoolyear in 2005. Learning backgrounds o...
    published 2022-07-28, Version 1
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  • StEG-Tandem: Optimising Study Periods at All-day Schools Through Cooperative Learning Activities

    Brisson, Brigitte; Heyl, Katrin; Sauerwein, Markus N.; Theis, Desiree; Dohrmann, Julia ...(5 more)
    As part of the StEG-Tandem study five integrated comprehensive all-day schools, a research team and external practice experts worked together closely to further develop homework mentoring or study times (Lernzeiten) at the participating schools by introducing cooperative learn...
    published 2022-04-04, Version 1
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  • KERMIT 7, Schuljahr 2016/17

    Klitsche, Stefan; Brändle, Tobias; Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Musekamp, Frank
    Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...
    published 2019, Version 1.0.0
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  • KERMIT 9, Schuljahr 2012/13

    Lücken, Markus; Pohlmann, Britta; Rosendahl, Johannes; Scheuregger, Daniel; Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)
    Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...
    published 2020, Version 1.0.0
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  • KERMIT 9, Schuljahr 2017/18

    Klitsche, Stefan; Musekamp, Frank; Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Brändle, Tobias ...(1 more)
    Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...
    published 2019, Version 1.0.0
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  • KERMIT 9, Schuljahr 2016/17

    Klitsche, Stefan; Musekamp, Frank; Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Brändle, Tobias ...(1 more)
    Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...
    published 2019, Version 1.0.0
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  • KERMIT 9, Schuljahr 2018/19

    Klitsche, Stefan; Musekamp, Frank; Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Depping, Denise ...(1 more)
    Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...
    published 2020, Version 1.0.0
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  • KERMIT 7, Schuljahr 2014/15

    Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Pohlmann, Britta; Klitsche, Stefan; Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)
    Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...
    published 2020, Version 1.0.0
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  • KERMIT 3, Schuljahr 2016/17

    Klitsche, Stefan; Musekamp, Frank; Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Brändle, Tobias ...(1 more)
    Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...
    published 2020, Version 1.0.0
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  • KERMIT 2, Schuljahr 2015/16

    Klitsche, Stefan; Musekamp, Frank; Lücken, Markus; Thonke, Franziska; Brändle, Tobias ...(1 more)
    Unter dem Motto „Kompetenzen ermitteln“ – KERMIT – führen alle Hamburger Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien seit dem Schuljahr 2012/13 standardisierte Tests durch. Mit KERMIT wird festgestellt, inwieweit die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler den Anf...
    published 2020, Version 1.0.0
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