Metadata

Schuljahreserhebung, Schuljahr 2019/20

Version
1.0.0
Resource Type
Dataset : Individualdaten der Schuljahresstatistik (Allgemeinbildende Schulen)
Creator
  • Behörde für Schule und Berufsbildung, Hamburg
Publication Date
2020
Publication Place
Hamburg (DE-HH)
Funding Reference
  • Behörde für Schule und Berufsbildung
Classification
  • GESIS:
    • Education and Pedagogics
  • ZA:
    • Education, School Systems
Controlled Keywords
  • TheSozWiss:
    • Hamburg
    • school
    • school graduate
    • pupil
    • statistics
    • KMK (Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic Germany)
Free Keywords
Schulstatistik; Schülerindividualstatistik; Hamburg; Allgemeinbildende Schulen; Allgemeinbildendes Schulsystem; Schülerinnen und Schüler; Schulentlassene; KMK Kerndatensatz
Description

  • Abstract

    Mit der Schuljahreserhebung erfasst die Behörde für Schule und Berufsbildung in Hamburg jährlich nach Schuljahresbeginn eine Vielzahl von schülerindividuellen statistischen Daten.

    Diese Daten sind unter anderem Grundlage für Prognosen, interne Bedarfsplanungen sowie Bildungsberichtserstattung (z.B. Berichtspflicht gegenüber der KMK, Hamburger Bildungsbericht).

Temporal Coverage
  • 2019-09-16
    Stichtagserhebung zum 16.09.2019
Geographic Coverage
  • Hamburg (DE-HH)
Sampled Universe

Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender Schulen in Hamburg im Schuljahr 2019/20; Schulentlassene allgemeinbildender Schulen in Hamburg im Schuljahr 2018/19.

Sampling

Vollerhebung

Time Dimension
  • Cross-section
    Querschnitt
Collection Mode
  • Other

    Datenabzug aus Schulverwaltungssoftware

Data and File Information
  • Unit Type: Individual
    Number of Units: 199731
    Type of Data: Schülerinnen und Schüler
  • Unit Type: Individual
    Number of Units: 16597
    Type of Data: Schulentlassene
  • Unit Type: Organization
    Number of Units: 416
    Type of Data: Schulen
Availability
Delivery
Beantragung notwendig

Update Metadata: 2020-05-25 | Issue Number: 6 | Registration Date: 2020-05-25